各附属、教学医院：

为进一步规范二级学科出科考试工作，加大附属、教学医院参与教学研究的力度，我院决定面向各医院进行二级学科出科考试试题命题工作，以提高理论考试的命题质量和水平，进而促进二级学科出科考试试题库建设和实习教学质量提高。

一、命题范围与依据

临床医学专业内科、外科、妇产科、儿科考试大纲；（详见附件一）

二、命题原则与要求

1．坚持考试标准。命题应以考试大纲为依据，体现教学目的和教学大纲要求，既反映重点、又照顾全面，既检查学生掌握知识的程度又考核学生运用知识分析问题、解决问题的能力。试题应正确处理重点与一般、知识与能力、理论与实践的关系。

2．试题要有适当的难度和较高的区分度。试题的难度要有一定的梯度，各题的深度和广度，应根据各个教学环节的内容要求和学生实际的接受能力而定。深浅难易要适中，以利鉴别学生的真实水平及差别程度。

3．试题表述应体现简明性原则。在不遗漏解题依据和思路的前提下，要尽量使题目语意清楚、文句简明扼要，要避免使用艰深字词；答案要明确合理，不致引起争议。编制试题的同时，应当合理地制定评分标准，力求使评分简便、准确，在分数的分配、评分标准方面务必合理科学。

4．试题之间应体现彼此独立的原则。各个试题应当彼此独立，不可相互牵连，一方面一个题目中考查的内容，其它题目不应重复考查；另一方面，题目之间不可相互暗示。

三、试卷结构和题型比例

请参照二级学科出科考试试题样卷（附件二）、各科试题中授课内容所占比例（附件三）和各种题型比例及分值（附件四）进行命题。

四、命题工作的组织与审定

1、选定命题教师：每门课程的命题教师应由本学科教学经验丰富、治学严谨的教授、副教授、讲师组成。每门课程命题教师3—5人，其中，确定一名主命题教师。主命题教师是课程命题工作的业务负责人，负责本课程命题工作，包括分配任务、审题、组配试卷、审查试卷等。

2、制订命题方案：主命题教师负责组织本课程命题教师，统一命题指导思想，制订命题方案，根据大纲的要求分析课程考核内容，研究考试用书，编写命题实施细则，对试题的题量、题型、能力层次、难易度及分数分配，进行总体设计。按照课程内容特点、轻重主次，将相应的题型分配到各个章节。按章节给命题教师分配任务。

3、分工命题：命题教师要按时、保质、保量完成承担的任务，将所编制的试题（包括答案和评分标准）分类，交主命题教师。

4、审订试题、组织试卷：主命题教师应严格把好试题质量关，对所有试题要逐题审查，组织命题教师对试题进行筛选、修改、补充。

5、试题验收：为了确保命题质量，试题要由本学科的教研室主任等3—5人组成的验收小组验收。验收要注意内容合理，表述准确、严密，标点符合无误，图表规范，书写清楚，格式正确；核对题数、题分。有疑问之处要与命题教师核准，不合格者要重新命题。

希望各医院对本次试题征集高度重视、认真对待，切实做好命题工作。请各附属、教学医院于2008年9月15日前，将内科、外科、妇产科和儿科试题和标准答案（电子版）以压缩文件的形式发送到我部电子邮箱中。

如有问题请及时联系我们。联系电话0536-8462197；联系人：刘刚老师；传真0536-8462197；Email：sjjxb@126.com。

                                  潍坊医学院实践教学部

                                    二○○八年九月一日 

附件一：临床医学专业考试大纲

附件二：二级学科出科考试试题（样卷）

附件三：试题中授课内容所占比例

附件四：试题中各种题型比例及分值